Sinh viên đại học nói chung, sinh viên Đại học Hàng hải nói riêng là một nhóm xã hội đặc thù trong tầng lớp thanh niên. Sinh viên trường Đại học hàng hải Việt Nam có nguồn gốc xuất thân rất đa dạng, từ nhiều giai cấp tầng lớp khác nhau. Ban đầu khi bước chân vào giảng đường đại học, họ còn nhiều bỡ ngỡ. Cho nên, việc phát huy vai trò chủ thể nhận thức trong học tập của sinh viên trường Đại học hàng hải Việt Nam là một tất yếu

Sinh viên là một nhóm xã hội đặc biệt. Do quy luật phát triển không đồng đều về mặt tâm lý, do những điều kiện, hoàn cảnh sống và cách thức giáo dục khác nhau, không phải bất cứ sinh viên nào cũng được phát triển tối ưu, độ chín muồi trong suy nghĩ và hành động còn hạn chế. Do đó, cần phải có những giải pháp mag tính đột phá để nâng cao vai trò chủ thể nhận thức trong học tập của sinh viên